Was ist der Unterschied zwischen KOLB und Gibbs Reflexionszyklus

Der Schlüsselunterschied zwischen Kolb und Gibbs Reflexionskreis ist ihre Phasen. Kolbs reflektierender Zyklus hat vier Stadien: konkrete Erfahrung, Reflexionsbeobachtung, abstrakte Konzeptualisierung und aktives Experimentieren. Der Reflexionszyklus von Gibbs hat sechs Stufen: Beschreibung, Gefühle, Bewertung, Analyse, Schlussfolgerung und Aktionsplan

KOLB Reflective Cycle und Gibbs Reflective Cycle werden in Lernsituationen verwendet. Gibbs'cycle, auch als iteratives Modell bekannt, ist eine Expansion des Kolb -Zyklus, das als experimentelles Lernmodell bekannt ist.  David Kolb stellte den KOLB -Reflexionskreis für Pädagogen vor, um ihren Unterricht zu überprüfen und kontinuierliche Entwicklung. Graham Gibbs erstellte den Gibbs Reflexionszyklus, um das Lernen aus Erfahrungen zu strukturieren.

INHALT

1. Überblick und wichtiger Unterschied
2. Was ist Kolb -Reflexionszyklus
3. Was ist Gibbs Reflektierzyklus
4. Kolb gegen Gibbs Reflektierzyklus in tabellarischer Form
5. Zusammenfassung - Kolb und Gibbs Reflexionskreis

Was ist Kolbs reflektierender Zyklus?

Kolbs reflektierender Zyklus ist ein Modell, das die Bedeutung der reflektierenden Komponente in einem experimentellen Lernzyklus auf der Grundlage von vier Stufen hervorhebt. David Kolb veröffentlichte diesen reflektierenden Zyklus 1984. Dies wird auch als experimentelles Lernen bezeichnet. Diese Theorie konzentriert sich hauptsächlich auf den kognitiven Prozess des Lernenden. Es gibt zwei Abschnitte in diesem: einen vierstufigen Lernzyklus und vier separate Lernstile.

Abschnitt 1: Kreislauf des Lernens

• Konkrete Erfahrung - eine Erfahrung haben oder etwas tun; Auch neu interpretiert vorhandener Erfahrungen
• Reflektierende Beobachtung - Reflexion über die Erfahrung
• Zusammenfassung Konzeptualisierung - Lernen aus der Erfahrung, lernen neue Ideen oder Modifikationen der Erfahrung
• Aktive Experimente - Planung basierend auf dem, was gelernt wurde, und zu sehen, was passiert

Abschnitt 2: Lernstile

• Diverging - Sehen Sie sich Dinge aus verschiedenen Perspektiven an - emotional, einfallsreich, interessiert an Kultur und Menschen, sammeln gerne Informationen, arbeiten lieber in Gruppen und offen aufgeschlossen und sind aufgeschlossen
• Assimilation - wie in abstrakten Konzepten und Ideen, Lesen, Vorträgen und Theorien
• Konvergier - wie Probleme lösen, Theorien anwenden, die bei der Lösung praktischer Probleme gelernt und mit neuen Ideen experimentieren und Technologie ähneln
• Zuvorkommend - wie neue Erfahrungen und Herausforderungen und stützt sich auf Intuition als auf Logik.

Was ist Gibbs 'Reflexionszyklus?

Gibbs 'reflektierender Zyklus bietet eine Struktur für das Lernen aus Erfahrungen. Dies wurde 1988 von Graham Gibbs verbessert. Er hat dies in sein Buch "Lernen durch" aufgenommen.

Dieser reflektierende Zyklus hat einen Rahmen für die Untersuchung von Erfahrungen, insbesondere für diejenigen, die Menschen regelmäßig erleben, und hilft, Menschen zu lernen, Dinge aus diesen Erfahrungen zu lernen und zu planen, die entweder gut lief oder nicht gut lief. Aus diesem Grund verstehen die Menschen, was sie auch in Zukunft gut machen könnten.  Dies ist eine Möglichkeit, Menschen zu zeigen, um aus ihren Situationen zu lernen.

Der Reflexionszyklus von Gibbs hat sechs Stufen. Sie sind Beschreibung, Gefühle, Bewertung, Analyse, Schlussfolgerung und Aktionsplan. Nachfolgend sind diese sechs Stufen erwähnt, einschließlich einiger Fragen, die den Menschen helfen, die Situation gut zu verstehen.

Beschreibung der Erfahrung

• Wann und wo ist das passiert??
• Warum war ich da?
• Wer war noch da?
• Was ist passiert?
• Was habe ich getan?
• Was haben andere Leute getan??
• Was war das Ergebnis dieser Situation??

Gefühle und Gedanken über die Erfahrung

• Was habe ich vor dieser Situation gefühlt??
• Was fand ich, während diese Situation stattfand??
• Was habe ich nach der Situation gefühlt??
• Was denke ich jetzt über die Situation??

Bewertung der Erfahrung sowohl gut als auch schlecht

• Was war positiv an dieser Situation?
• Was war negativ?
• Was ging gut?
• Was nicht so gut lief?

Analyse, um die Situation zu verstehen

• Warum lief die Dinge gut??
• Warum lief es nicht gut??
• Welchen Sinn kann ich von der Situation machen?
• Welches Wissen, mein eigenes oder andere kann mir helfen, die Situation zu verstehen?

Schlussfolgerung darüber, was eine Person gelernt hat und was sie anders hätte tun können

• Wie könnte dies für alle Beteiligten eine positivere Erfahrung sein??
• Wenn ich wieder mit der gleichen Situation konfrontiert wäre, was würde ich anders machen??
• Welche Fähigkeiten muss ich mir entwickeln, um diese Art von Situation besser zu bewältigen??

Aktionsplan, wie eine Person in Zukunft mit ähnlichen Situationen umgehen würde, oder allgemeine Änderungen, die sie möglicherweise für geeignet empfinden könnte

• Wenn ich das Gleiche noch einmal tun müsste, was würde ich anders machen??
• Wie werde ich die erforderlichen Fähigkeiten entwickeln?

Was ist der Unterschied zwischen KOLB und Gibbs Reflexionszyklus?

Kolbs reflektierender Zyklus ist ein Modell, das die Bedeutung der reflektierenden Komponente im Erfahrungslernzyklus hervorhebt, während Gibbs 'Reflexionszyklus eine Struktur für das Lernen aus Erfahrungen bietet. Kolbs reflektierender Zyklus hat vier Stadien: konkrete Erfahrung, Reflexionsbeobachtung, abstrakte Konzeptualisierung und aktives Experimentieren. Der Reflexionszyklus von Gibbs hat sechs Stufen: Beschreibung, Gefühle, Bewertung, Analyse, Schlussfolgerung und Aktionsplan. Dies ist also der wichtigste Unterschied zwischen Kolb und Gibbs Reflexionszyklus.

Die folgende Infografik listet die Unterschiede zwischen KOLB und Gibbs Reflective Cycle in tabellarischer Form für Seite für Seitenvergleich auf.

Zusammenfassung - Kolb gegen Gibbs Reflexionskreis

Kolbs reflektierender Zyklus ist ein Modell, das hilft, ein Stück reflektierendes Schreiben zu strukturieren. Der Zyklus gibt zwei Abschnitte: einen vierstufigen Lernzyklus und vier separate Lernstile. Gibbs 'reflektierender Zyklus hingegen bietet eine Struktur für das Lernen aus Erfahrungen. Es war eine weitere Verbesserung des Reflexionszyklus von Kolb. Dieser Zyklus hat sechs Stufen mit dem Namen Beschreibung, Gefühle, Bewertung, Analyse, Schlussfolgerung und Aktionsplan. Dies ist daher die Zusammenfassung des Unterschieds zwischen Kolb und Gibbs Reflexionskreis.

Referenz:

1. „Reflektierendes Modell nach Kolb.” Dr. Nicole Brown, 26. Dezember. 2017.
2. „Gibbs 'reflektierender Zyklus.” Die Universität von Edinburgh, 11. November. 1970.

Bild mit freundlicher Genehmigung:

1. "Die vier Schritte im Kolb -Zyklus" von Izhaki - in Omnigraple (CC von 3.0) über Commons Wikimedia