Unterschied zwischen konzeptioneller und theoretischer Rahmen

Konzeptioneller vs theoretischer Rahmen

Alle, die an der Durchführung einer Forschung beteiligt sind, müssen sich unweigerlich dem Problem der Auswahl des richtigen Rahmens stellen, um fortzufahren und sich darin zu beschränken. Es gibt sowohl konzeptionelle als auch theoretische Rahmenbedingungen, die gleichermaßen beliebt sind. Obwohl es Ähnlichkeiten gibt, gibt es Unterschiede in Ansatz und Stil, die viele verwirren. In diesem Artikel wird versucht, diese Unterschiede herauszufinden, damit die Schüler einen Ansatz abschließen können, der ihren Anforderungen besser entspricht.

Der theoretische Rahmen basiert auf Theorien, die bereits getestet wurden. Dies sind Theorien, die das Ergebnis sorgfältiger Forschungsergebnisse sind, die zuvor von anderen Forschern durchgeführt wurden. Der theoretische Rahmen ist in Umfang und Dimension breiter. Es beinhaltet jedoch breite Verallgemeinerungen, die die Beziehung zwischen Dingen in einem Phänomen widerspiegeln. Der konzeptionelle Rahmen unterscheidet sich vom theoretischen Rahmen darin, dass es die Richtung bietet, die im theoretischen Rahmen fehlt. Das konzeptionelle Framework wird auch als Forschungsparadigma bezeichnet, und erleichtert die Erleichterung der Eingabe sowie der Output des Forschungsprojekts. Man lernt die Variablen kennen, die in einem konzeptionellen Rahmen getestet werden müssen.

Der theoretische Rahmen ist wie ein Schatz in einem Raum, und Sie erhalten den Schlüssel zur Tür. Danach bleiben Sie alleine, wie Sie interpretieren und was Sie endlich aus dem Raum entdecken. In scharfem Kontrast bietet Ihnen konzeptionelle Framework eine schufübergreifende Form, in der Sie alle Ihre Daten gießen und die Ergebnisse zurückgeben.

Beide Frameworks sind beliebt und läuft letztendlich sowohl auf persönliche Vorlieben als auch auf die Fähigkeit hinaus, den Rahmen für die Forschung zu wählen. Für diejenigen, die ein bisschen neugieriger und gewagter sind, ist der theoretische Rahmen besser geeignet, während diejenigen, die Anweisungen benötigen, ihre Forschung durchzuführen.