Disziplin und Subjekt sind zwei Wörter, die sich auf Wissensbereiche beziehen, zwischen denen ein zentraler Unterschied zu sehen ist. Für die meisten Menschen kann der Unterschied zwischen einer Disziplin und einem Thema oft sehr verwirrend sein. Lassen Sie uns zunächst die beiden Wörter definieren. Disziplin bezieht sich auf einen Zweig des akademischen Studiums. Andererseits, Das Thema bezieht sich auf einen Wissenszweig studiert oder gelehrt. Wie Sie aus den Definitionen sehen können, ist der Begriff Disziplin ist mit der Wissenschaft verbunden, im Gegensatz zu einem Fach. Dies ist der Schlüsselunterschied zwischen den beiden Wörtern. Dieser Artikel zielt darauf ab, die Bedeutungen der beiden Wörter zu klären.
Beginnen wir mit der Wortdisziplin. Wie oben erwähnt, Disziplin bezieht sich auf einen Zweig des akademischen Studiums. Zum Beispiel sind Psychologie, Soziologie, Anthropologie, Mathematik und Philosophie alle Disziplinen. Diese können hauptsächlich in höheren Bildungseinrichtungen wie Universitäten gesehen werden. Dies bedeutet jedoch nicht, dass Disziplinen in anderen Bildungsumgebungen wie Schulen nicht gesehen werden können. Zum Beispiel ist Mathematik ein Schulfach, das auch eine Disziplin ist, die in höheren Bildungseinrichtungen zu finden ist.
Disziplinen bestehen normalerweise aus theoretischen Hintergründen, Forschung und Experimenten, Expertengruppen in der Disziplin usw. Zum Beispiel erlangt eine Person, die ihre Studien in einer bestimmten Disziplin durchführt. Eine solche Person gilt als spezialisiert auf die gewählte Disziplin.
Die Wortdisziplin kann jedoch auch auf die Ausbildung von Personen beziehen, um Regeln zu befolgen, oder auf einen Verhaltenskodex. Zum Beispiel wird in Schulen, die das Kind diszipliniert, als wichtiger Teil des Lernens als Fachwissen angesehen.
Das Fach bezieht sich auf einen Zweig des Studiums oder gelehrten Wissens. In Schulen lernen Kinder eine Reihe von Fächern wie Mathematik, Naturwissenschaften, Sprache, Geschichte, Religion, Musik, Kunst, Tanz, Gesundheit usw. Diese Probanden sind auch Wissenszweige, werden jedoch häufig angepasst, um die Ziele der Bildung gerecht zu werden. Wenn die Aufmerksamkeit der Forschung von den Forschungen gesprochen wird, ist es eher minimal.
Das Wort Thema hat auch andere Bedeutungen. Es wird verwendet, um sich auf das Wort in einem Satz zu beziehen, der benannt wird, wer oder was die Aktion des Verbs ausführt. Schauen wir uns ein Beispiel an.
Jim spielte Tennis.
Im Satz ist das Thema oder die Person, die die Handlung ausübt. Daher ist Jim das Thema.
Es kann verwendet werden, um auf ein Mitglied eines Staates zu verweisen, das von einem Monarchen regiert wird. Wenn wir zum Beispiel sagen, dass die Art seine Untertanen ansprach, bedeutet dies, dass der König mit seinem Volk gesprochen hat.
Disziplin: Disziplin bezieht sich auf einen Zweig des akademischen Studiums.
Thema: Das Fach bezieht sich auf einen Zweig des Studiums oder gelehrten Wissens.
Ziel:
Disziplin: Eine Disziplin produziert Akademiker oder Spezialisten.
Thema: Ein Thema versucht, Wissen zu vermitteln, das dem allgemeinen Bildungszweck entspricht.
Kontext:
Disziplin: Disziplinen werden in höheren Bildungseinrichtungen wie Universitäten unterrichtet.
Thema: Fächer werden in Bildungseinrichtungen wie Schulen unterrichtet.
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