Lernen vs Erwerb
Die beiden Wörter Lernen und Erwerb können beim Erlernen einer Sprache besser erklärt werden. Die angeborene Fähigkeit, Sprachen zu lernen, ist ein menschliches Merkmal, das sie von anderen Primaten unterscheidet. Für uns ist Kommunikation nicht nur die Fähigkeit, andere unsere Absichten und Gefühle zu verstehen, indem sie Signale oder Geräusche in einer willkürlichen Methode verwenden, sondern es ist die Fähigkeit, verschiedene Klänge zu kombinieren, um sinnvolle Wörter und Sätze zu erzeugen. Linguisten machen jedoch Unterschiede zwischen der Art und Weise, wie wir erwerben. Meistens ist es die Muttersprache, die erworben wird, während die zweiten Sprachen gelernt werden. Was ist der Unterschied zwischen den beiden Methoden und warum Linguisten es vorziehen, die Schüler zu erwerben, anstatt zu versuchen, Sprachen zu lernen?? Lassen Sie uns herausfinden.
Erwerb
Die Erwerbsmethode zum Erwerb einer Sprache ist eine, durch die jedes Kind seine Muttersprache lernt. Hier wird ihm keine Grammatik beigebracht, wie er Lektionen erhält, wenn er letztendlich zur Schule geht. Es ist jedoch leicht zu erkennen, dass Kinder ohne Anweisungen die Muttersprache lernen und während der Gespräche keine grammatikalischen Fehler machen. Sie lernen die Sprache durch einen unbewussten Prozess, bei dem sie nichts über Grammatikregeln wissen, aber intuitiv wissen, was richtig und falsch ist oder durch eine Versuchs- und Fehlermethode lernen. Die ständige Kommunikation erleichtert den Erwerb der Lektionen der Muttersprache für Kinder.
Kinder lernen die Sprache, da Kommunikation ein Muss für sie ist, um zu überleben. Sie werden von der angeborenen Fähigkeit der Menschen, eine Sprache zu erwerben. Obwohl Eltern die Konzepte der Grammatik nie erklären, lernt das Kind sie mit Hilfe der Kommunikation in der Sprache selbst und meist. Das für den Spracherwerb benötigte grundlegende Instrument ist eine natürliche Kommunikationsquelle.
Lernen
Das Erlernen einer Sprache ist die formale Lehrmethode, die in Form von Anweisungen zu sehen ist, in denen die Regeln der Sprache erläutert werden. Hier liegt der Schwerpunkt eher auf der Form der Sprache als auf Text und die Lehrer sind damit beschäftigt, den Schülern Grammatikregeln zu erklären. Die Schüler freuen sich, dass sie einen Befehl über die Grammatik erhalten, und sie können sogar Grammatiktests in der Sprache durchführen, die sie lernen. Es ist jedoch zu sehen, dass das Wissen zu grammatikregeln keine Garantie für einen guten Befehl über die gesprochene Sprache ist, obwohl der Schüler möglicherweise Sprachtests qualifizieren, die standardisiert sind. Leider basiert der größte Teil des Sprachlernens für Erwachsene auf dieser Unterrichtsmethode, die eher auf Form als auf Text beruht, und legt unangemessene Bedeutung für die Grammatikregeln.
Was ist der Unterschied zwischen Lernen und Erwerb?
• Der Erwerb einer Sprache erfordert eine sinnvolle Kommunikation in der Sprache, die auch als natürliche Kommunikation bezeichnet wird.
• Das Erlernen einer Sprache basiert auf weniger Kommunikation und mehr Erklärung der Grammatikregeln.
• Während des Erwerbs ist sich ein Kind der Grammatikregeln nicht bewusst und er lernt intuitiv, was richtig oder falsch ist, da es eine ständige aussagekräftige Kommunikation gibt.
• Der Erwerb ist unbewusst, während das Lernen bewusst und absichtlich ist.
• Bei der Erwerbs konzentriert sich der Lernende mehr auf Text und weniger auf Form, während er sich allein im Lernprozess einer Sprache auf Form konzentriert.
• Muttersprache wird größtenteils erworben, während die zweite Sprache größtenteils gelernt wird.