Unterschied zwischen sozialer kognitiver Theorie und Theorie des sozialen Lernens

Unterschied zwischen sozialer kognitiver Theorie und Theorie des sozialen Lernens

Soziale kognitive Theorie gegen soziale Lerntheorie
 

Der Unterschied zwischen sozialer kognitiver Theorie und sozialer Lerntheorie besteht darin, dass die soziale kognitive Theorie als erweiterte Version der Theorie des sozialen Lernens angesehen werden kann. In der Psychologie wurde dem Prozess des menschlichen Lernens Aufmerksamkeit geschenkt und Faktoren, die das Individuum motivieren, Verhalten zu erwerben und zu behalten. Soziale kognitive Theorie und soziale Lerntheorie sind zwei Theorien, die in der pädagogischen Psychologie weit verbreitet geworden sind. Sowohl soziale kognitive Theorie als auch soziale Lerntheorie unterstreichen die Bedeutung der Beobachtung als eine Art des Lernens. Lassen Sie uns durch diesen Artikel den Unterschied zwischen diesen beiden Theorien untersuchen.

Was ist Theorie des sozialen Lernens?

Die Theorie des sozialen Lernens wurde von eingeführt von Albert Bandura. Im Gegensatz zu den Behaviorists, die glaubten, dass das Lernen hauptsächlich aufgrund von Verstärkung und Bestrafungen oder Konditionierung auftritt, schlug Bandura das vor, dass dies vorgeschlagen wurde Lernen kann aufgrund der Beobachtung anderer auftreten. Menschen lernen neue Dinge, während sie die Handlungen anderer beobachten. Dies ist auch als bekannt als stellvertretendes Lernen. Bandura wies jedoch darauf hin, dass der interne mentale Zustand eine Schlüsselrolle im Lernprozess spielt. Er wies auch darauf hin, dass Beobachtung und Lernen von neuem Verhalten keine vollständige Verhaltensänderung garantieren.

Wenn man von der Theorie des sozialen Lernens spricht, kann man das nicht vergessen BOBO -Puppenexperiment. Durch dieses Experiment wies Bandura darauf hin, dass Kinder genau wie in dem Experiment von den Handlungen von Individuen in der Gesellschaft beeinflusst werden, wenn sie verschiedene Individuen beobachten. Er betrachtete diese Personen wie Eltern, Lehrer, Freunde usw. als Modelle. Das Kind beobachtet nicht nur diese Handlungen, sondern imitiert auch diese Handlungen. Wenn diese Aktionen von Verstärkungen folgen, dürften sich die Aktionen wahrscheinlich fortsetzen, und wenn nicht, können sie langsam verschwinden. Die Verstärkung muss nicht immer extern sein; Es kann sogar intern sein. Beide Formen können das individuelle Verhalten beeinflussen und verändern.

Was ist soziale kognitive Theorie?

Die soziale kognitive Theorie Hat seine Wurzeln in der Theorie des sozialen Lernens von Albert Bandura eingeführt. In diesem Sinne ist die soziale kognitive Theorie eine viel Expandierte Theorie, die eine Vielzahl von Dimensionen erfasst. Nach dieser Theorie findet im sozialen Umfeld das Lernen aufgrund der kontinuierlichen Interaktion der Individuen, des Verhaltens und der Umwelt statt. Es muss berücksichtigt werden.

Diese Theorie beleuchtet, dass die sozialen Faktoren wie sozialer Einfluss und Verstärkung eine Schlüsselrolle beim Erwerb, Aufrechterhalten und Verhalten des Verhaltens spielen. In diesem Sinne ist das individuelle Verhalten ein Ergebnis von Verstärkung, individuellen Erfahrungen, Bestrebungen usw. Einige der Schlüsselkonzepte in der sozialen kognitiven Theorie sind Modellierung (Beobachtungslernen), Erwartungen an Ergebnisse, Selbstwirksamkeit, Festlegung von Zielen und Selbstregulierung.

Albert Bandura

Was ist der Unterschied zwischen sozialer kognitiver Theorie und Theorie des sozialen Lernens?

Definitionen der sozialen kognitiven Theorie und der Theorie des sozialen Lernens:

Theorie des sozialen Lernens: Die Theorie der sozialen Lernen hebt hervor, dass Menschen durch Beobachtung anderer neues Verhalten (lernen) erwerben.

Soziale kognitive Theorie: Die soziale kognitive Theorie beleuchtet, dass der Erwerb, die Erhaltung und die Änderung des Verhaltens ein Ergebnis des Zusammenspiels persönlicher, verhaltensbezogener und Umwelteinflüsse sind.

Merkmale der sozialen kognitiven Theorie und sozialer Lerntheorie:

Verbindung:

Die soziale kognitive Theorie hat ihre Wurzeln in der Theorie des sozialen Lernens.

Selbstwirksamkeit:

Theorie des sozialen Lernens: Selbstwirksamkeit kann in der Theorie des sozialen Lernens nicht identifiziert werden.

Soziale kognitive Theorie: Das Konzept der Selbstwirksamkeit ist einzigartig für die soziale kognitive Theorie.

Konzentrieren Sie sich auf Kognition:

Anders als im Fall der Theorie des sozialen Lernens ist in der sozialen kognitiven Theorie der Fokus auf Kognition größer.

Bilder mit freundlicher Genehmigung:

  1. Albert BanduraVon Fridolin Freudenfett (CC BY-SA 4.0)
  2. Bobo -Puppe von Sémhur (Fal)