Was ist der Unterschied zwischen Autismus -Spektrum -Störung und geistiger Behinderung

Der Schlüsselunterschied Zwischen Autismus -Spektrum -Störung und geistiger Behinderung ist, dass Autismus-Spektrum-Störung eine Erkrankung ist, die erhebliche soziale, Kommunikation und Verhaltensprobleme verursacht, während intellektuelle Behinderungen eine Bedingung darstellen.

Entwicklungsstörungen sind eine Gruppe von Erkrankungen aufgrund der Beeinträchtigung der physischen, Lern-, Sprach- oder Verhaltensbereiche. Dazu gehören Aufmerksamkeitsdefizit -Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Autismus -Spektrum -Störung, Gehirnlähmung, Hörverlust, geistige Behinderung, Lernbehinderung, Sehstörungen und andere Entwicklungsverzögerungen. Autismus -Spektrum -Störung und geistige Behinderung sind die häufigsten Entwicklungsstörungen beim Menschen.

INHALT

1. Überblick und wichtiger Unterschied
2. Was ist Autismus -Spektrum -Störung 
3. Was ist geistige Behinderung
4. Ähnlichkeiten - Autismus -Spektrum -Störung und geistige Behinderung
5. Autismus -Spektrum -Störung gegen geistige Behinderung in tabellarischer Form
6. Zusammenfassung - Autismus -Spektrum -Störung gegenüber geistiger Behinderung

Was ist Autismus -Spektrum -Störung?

Autismus -Spektrum -Störung (ASD) ist eine Erkrankung, die erhebliche soziale, Kommunikation und Verhaltensprobleme verursacht. Es handelt sich um eine neuro-Entwicklungstörung, die sich auf die drei Hauptentwicklungsbereiche auswirkt, die normalerweise als Triade von Beeinträchtigungen bezeichnet werden: soziale Interaktion und Unterschätzung, Kommunikation und Flexibilität des Denkens und Verhaltens. Obwohl die grundlegenden Merkmale bei vielen Kindern mit ASD ähnlich sind, ist es wichtig zu wissen, dass ASD eine Spektrumstörung ist. Daher werden keine zwei Kinder mit ASD völlig gleich sein.

Zu den Anzeichen und Symptomen von ASD gehören möglicherweise nur wenig Augenkontakt, um sich nicht um Menschen, die sprechen, nur langsam reagieren, Schwierigkeiten mit dem Hin- und Her -Konversation haben, Gesichtsausdrücke und Gesten zeigen, die nicht mit dem übereinstimmen, was gesagt wird. einen ungewöhnlichen Tonfall haben, Schwierigkeiten haben, den Standpunkt einer anderen Person zu verstehen, Schwierigkeiten bei der Anpassung an soziale Situationen, das Wiederholen bestimmter Verhaltens weniger empfindlich als andere Menschen gegenüber sensorischen Eingaben (Lichter, Klang, Kleidung, Temperatur), Schlafprobleme, Reizbarkeit und manchmal intellektuelle Behinderung.

Forscher kennen die Hauptursache von ASD nicht. Einige Faktoren können jedoch die Entwicklung von ASD erhöhen: Ein Geschwister mit ASD, ältere Eltern, bestimmte genetische Bedingungen (Down -Syndrom oder fragiles X -Syndrom) und ein sehr niedriges Geburtsgewicht haben. Diese Erkrankung kann diagnostiziert werden, indem das Verhalten und die Entwicklung und die Entwicklung einer Person, neurologische Untersuchung, Blutuntersuchungen und Hörtests bewertet werden. Darüber hinaus umfassen Behandlungsoptionen für ASD Verhaltens- und Kommunikationstherapien, Bildungstherapien, Familientherapien, andere Therapien (Sprachtherapie, Ergotherapie, Physiotherapie) und Medikamente (Antipsychotika, Antidepressiva).

Was ist geistige Behinderung?

Intellektuelle Behinderung (ID) ist eine Erkrankung, die sowohl in der intellektuellen Funktionsweise als auch im adaptiven Verhalten Einschränkungen verursacht, die viele tägliche soziale und praktische Fähigkeiten abdeckt. Intellektuelle Behinderung, die früher als geistige Behinderung (MR) bekannt war. Nach Angaben der American Association of Intellctual and Developmental Delays hat ein Individuum eine geistige Behinderung, wenn sie drei Kriterien erfüllt: Der IQ liegt unter 70-75, erhebliche Einschränkungen in zwei oder drei adaptiven Bereichen und die Bedingungen, die sich vor dem Alter von Zeitalter manifestieren 18.

Die Anzeichen und Symptome einer intellektuellen Behinderung sind das Überrollen, Sitzen, Krabbeln oder Spät, spät sprechen, Probleme mit dem Reden haben, langsam Dinge wie Töpfchen -Training, Ankleiden und Füttern, Schwierigkeiten beim Erinnern an Dinge, Unfähigkeit, Aktionen miteinander in Verbindung zu bringen Konsequenzen, Verhaltensprobleme wie explosive Wutanfälle, Schwierigkeiten bei Problemlösungen oder logischem Denken, Anfällen, Stimmungsstörungen, Beeinträchtigungen der motorischen Fähigkeiten, Sehprobleme oder Hörverlust. Zu den Ursachen für geistige Behinderungen gehören genetische Erkrankungen (Down -Syndrom, fragiles X -Syndrom), Probleme während der Schwangerschaft (Alkohol, Drogenkonsum, Unterernährung, bestimmte Infektionen oder Präeklampsie), Probleme während der Geburt (beraubt Sauerstoff während der Geburt), Krankheit oder Verletzung, Verletzung, Verletzung, Verletzungen, und idiopathisch.

Dieser Zustand kann durch Bewertung von Intelligenz und adaptiven Verhaltensweisen, Blutuntersuchungen, Urintests, Bildgebungstests diagnostiziert werden. Darüber hinaus umfassen die Behandlungsoptionen für geistige Behinderung Ergotherapie, Sprachtherapie, Physiotherapie, Training für wirksame Fähigkeiten, Bildungsansätze, Orthomolekulare Therapie (Molekularbales Gleichgewicht über Nahrungsergänzungsmittel), Medikamente (Nootrope Medikamente), Gesprächstherapie und genetische Manipulation.

Was sind die Ähnlichkeiten zwischen Autismus -Spektrum -Störung und geistiger Behinderung?

• Autismus -Spektrum -Störung und geistige Behinderung sind die häufigsten Entwicklungsstörungen beim Menschen.
• Beide Bedingungen können intellektuelle Probleme haben.
• Beide Bedingungen können aufgrund von genetischen Störungen wie Down -Syndrom oder fragilem X -Syndrom auftreten.
• Der Beginn beider Bedingungen erfolgt zu Beginn der Lebensdauer.
• Unter beiden Bedingungen sind Kinder am stärksten betroffen.
• Sie werden mit unterstützender Therapie behandelt.

Was ist der Unterschied zwischen Autismus -Spektrum -Störung und geistiger Behinderung?

Autismus-Spektrum-Störung ist eine Erkrankung, die erhebliche soziale, Kommunikation und Verhaltensprobleme verursacht, während intellektuelle Behinderung eine Erkrankung ist, die sowohl bei der intellektuellen Funktionen als auch bei adaptiven Verhaltensweisen Grenzen führt, die viele tägliche soziale und praktische Fähigkeiten abdecken. Dies ist daher der Schlüsselunterschied zwischen Autismus -Spektrum -Störung und geistiger Behinderung. Darüber hinaus liegt der Beginn der Autismus -Spektrum -Störung vor drei Jahren, während der Beginn der geistigen Behinderung vor dem 18. Lebensjahr beträgt.

Die folgende Infografik stellt die Unterschiede zwischen Autismus -Spektrum -Störung und geistiger Behinderung in tabellarischer Form für Seite -Seiten -Vergleich vor.

Zusammenfassung -Autismus -Spektrum -Störung gegenüber geistiger Behinderung

Autismus -Spektrum -Störung und geistige Behinderung sind zwei Entwicklungsstörungen beim Menschen. Autismus -Spektrum -Störung verursacht erhebliche soziale, Kommunikation und Verhaltensprobleme. Im Gegensatz dazu führt die geistige Behinderung sowohl in der intellektuellen Funktionen als auch bei adaptivem Verhalten, die viele tägliche soziale und praktische Fähigkeiten abdecken. Dies ist also der Hauptunterschied zwischen Autismus -Spektrum -Störung und geistiger Behinderung.

Referenz:

1. „Autismus -Spektrum -Störung (ASD) und ID (Intellektuelle Behinderung) im tuberösen Sklerosekomplex (TSC).”Nationales Institut für neurologische Störungen und Schlaganfall, u.S. Department of Health and Human Services.
2. „Intellektuelle Behinderung: Definition, Symptome, Behandlung und mehr.”Medical News Today, Medilexicon International.

Bild mit freundlicher Genehmigung:

1. "Zeichen des Autismus" von Misslunarose12 - eigene Arbeit (CC BY -SA 4.0) über Commons Wikimedia