Was ist der Unterschied zwischen Mikrounterricht und simuliertem Unterricht

Der Schlüsselunterschied zwischen Mikrounterricht und simuliertem Unterricht ist, dass Micro-Teaching auf eine Lehrerausbildungstechnik zum Lernen und Üben von Lehrfähigkeiten in einer realen Klassenzimmerumgebung bezieht, während sich der simulierte Unterricht auf eine Technik bezieht, die für Lehrer verwendet wird, um Unterrichtsfähigkeiten in einer synthetischen Umgebung zu üben.

Sowohl Mikrounterricht als auch simulierte Unterricht werden verwendet, um Lehrfähigkeiten zu entwickeln. Es gibt jedoch einen deutlichen Unterschied zwischen Mikrounterricht und simuliertem Unterricht.

INHALT

1. Überblick und wichtiger Unterschied
2. Was ist Mikrounterricht
3. Was ist simuliertes Unterricht
4. Mikrounterricht gegen simulierte Unterricht in tabellarischer Form
5. Zusammenfassung -Mikrounterricht gegen simulierte Lehre

Was ist Mikrounterricht?

Micro-Teaching ist eine Lehrtechnik, mit der die Lehrkenntnisse von Lehrern entwickelt wurden. Dies ist eine Gelegenheit, bei der Lehrer ein Klassenzimmer unterrichten und Feedback zu ihren Fähigkeiten erhalten können. Lehrerauszubildende oder Lehrerschüler müssen ihre Präsentationen für eine kleine Gruppe von Schülern vor einem Mentor durchführen. Sie können für einen kurzen Zeitraum eine Unterrichtspräsentation für ihre Kollegen oder eine kleine Gruppe ihrer eigenen Schüler durchführen.

Es wird erwartet. Da Lehrerauszubildende in der Lage sind, Feedback zu ihren Präsentationen zu erhalten, können sie ihre Fähigkeiten in größerem Maße entwickeln. Mikrounterricht konzentriert sich auch auf die Entwicklung von Fähigkeiten wie Planung, Beobachten und Zeitmanagement.

Was ist simuliertes Unterricht?

Der simulierte Unterricht bezieht sich auf eine Lehrtechnik, die zur Entwicklung der Lehrkenntnisse von Lehrernschülern verwendet wird, indem sie eine synthetische Umgebung wie ein Rollenspiel unter Verwendung eines Rollenspiels verwenden. Es kann als Lehrtätigkeit beschrieben werden, die in einer künstlichen Lernumgebung stattfindet. Diese Technik wird im Grunde genommen im Bereich der Lehrerausbildung verwendet. Lehrerauszubildende haben die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten zu verbessern, bevor sie in das tatsächliche Unterrichtsumfeld eintreten.

Der simulierte Unterricht hilft, die Lücke zwischen theoretischen Kenntnissen und praktischer Arbeit zu überbrücken. Gleichzeitig hilft der simulierte Unterricht dabei, den Lehrerauszubildenden ein echtes Bild des eigentlichen Klassenzimmers zu geben. Durch simulierte Interaktionen im Klassenzimmer können Auszubildende und Schüler ihre Fähigkeiten entwickeln.

Was ist der Unterschied zwischen Mikrounterricht und simuliertem Unterricht?

Sowohl Mikrounterricht als auch simulierte Unterricht werden als Unterrichtstechniken verwendet, um die Fähigkeiten von Lehrerauszubildenden zu entwickeln. Der Hauptunterschied zwischen Mikrounterricht und simuliertem Unterricht besteht darin, dass ein Lehrer-Auszubildender für eine kleine Gruppe von Schülern oder Kollegen vor einem Mentor durchgeführt wird, während der simulierte Unterricht in einer synthetischen Umgebung als Rollenspiel erfolgt.

Darüber hinaus haben Lehrerauszubildende nicht die Chance, alle drei Rollen von Lehrer, Schüler und Vorgesetzter im Mikrounterricht zu spielen, aber sie haben die Chance, alle drei Rollen, Lehrer, Schüler und Supervisor im simulierten Unterricht zu erleben. Obwohl Micro-Teaching ein echtes Klassenzimmererlebnis bietet, bietet der simulierte Unterricht keine praktische Erfahrung in der realen Klassenumgebung.

Die folgende Infografik stellt die Unterschiede zwischen Mikrounterricht und simuliertem Unterricht in tabellarischer Form für Seite für Seitenvergleich vor.

Zusammenfassung - Mikrounterricht gegen simulierte Lehre

Sowohl Mikrounterricht als auch simulierte Unterricht werden verwendet, um die Lehrfähigkeiten und die Unterrichtspraktiken von Lehrern und Lehrerauszubildenden zu entwickeln. Der Hauptunterschied zwischen Mikrounterricht und simuliertem Unterricht besteht jedoch darin, dass die Mikrounterricht in einem tatsächlichen Klassenzimmer stattfindet, während der simulierte Unterricht in einem künstlichen Klassenzimmer stattfindet. Obwohl Micro-Teaching im realen Klassenzimmer praktische Erfahrungen bietet, bietet der simulierte Unterricht keine praktischen Erfahrungen im realen Klassenzimmerumfeld.

Referenz:

1. „Mikrounterricht - Bedeutung und Definition.” Unterrichtenmint, 22. Oktober. 2021.
2. „Simulierte Unterrichtsdefinition, Eigenschaften und Annahmen.” Lernvorlesungsnotizen, 4 Dez. 2013.
3. „Microteaching: Die Lehrerausbildungstechnik, die weltweit praktiziert wird.” Bildung einbeziehen, 7. Mai 2021.

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