Was ist der Unterschied zwischen dem Tyler -Modell und dem Taba -Modell

Der Schlüsselunterschied zwischen Tyler -Modell und Taba -Modell ist, dass das Tyler -Modell aus grundlegenden vier Komponenten besteht, beginnend von den Zielen und dem Ende des Evaluierungsprozesses, während Taba -Modell ein induktiver Ansatz aus sieben Schritten ist, die bei der Entwicklung eines Lehrplans verwendet werden können.

Die beiden Modelle Tyler Model und Taba Model werden verwendet, um Lehrpläne zu entwerfen und zu entwickeln. Es gibt jedoch einige geringfügige Unterschiede zwischen dem Tyler -Modell und dem Taba -Modell.

INHALT

1. Überblick und wichtiger Unterschied
2. Was ist das Tyler -Modell
3. Was ist Taba -Modell
4. Tyler -Modell gegen Taba -Modell in tabellarischer Form
5. Zusammenfassung - Tyler -Modell gegen Taba -Modell

Was ist das Tyler -Modell?

Ralph Tyler ist der Entwickler des Tyler -Modells und wurde in den 1940er Jahren entwickelt. Dieses Modell ist ein lineares Modell mit vier Komponenten:

1. Ziele,
2. Auswahl der Lernerfahrung,
3. Organisation der Lernerfahrung und
4. Auswertung.

Grundsätzlich bietet das Tyler -Modell den Schülern Freiheit in der Lernumgebung sowie in den äußeren sozialen Interaktionen. Es gibt viele interaktive Lernaktivitäten im Klassenzimmer. Die Schüler erhalten die Möglichkeit, ihre eigenen Interessen zu erkunden und in Frage zu stellen. Das Tyler -Modell wird als formalen Ansatz für den Unterricht angesehen. Es konzentriert sich auf das aktive Engagement der Schüler und die passive Interaktion des Lehrers oder des Ausbilders.

Was ist Taba -Modell?

Hilda Taba entwickelte dieses Lernmodell mit dem Lehrer-Ansatz. Das Modell wird unter der Annahme entwickelt, dass die Lehrer sich der Bedürfnisse der Schüler bewusst sind und der Lehrplan entsprechend entwickelt werden sollte. Das Taba -Modell des Lehrplans enthält sieben Schritte:

1. Diagnose des Bedürfnisses des Lernenden,
2. Formulierung von Zielen,
3. Auswahl des Inhalts,
4. Organisation des Inhalts,
5. Auswahl der Lernerfahrungen,
6. Organisation von Lernaktivitäten und
7. Auswertung.

Dieses Modell konzentriert. Es konzentriert sich stark auf die Interaktionen der Schüler. Gruppenaktivitäten weisen die Schüler an, gemeinsam zusammenzuarbeiten, und es wird ein Gerüst für die Schüler, ihre anderen Fähigkeiten wie Sprechen und Zuhören zu entwickeln. Die Schüler haben die Freiheit, Fragen zu stellen, und dies sind normalerweise offene Fragen.

Eines der Hauptprobleme mit dem Taba -Modell des Lehrplans ist jedoch, dass es nicht an alle Probanden angepasst werden kann. Gleichzeitig sollte es den Lehrern eine klare Richtung geben, Fragen an die Schüler vorzubereiten.

Was ist der Unterschied zwischen dem Tyler -Modell und dem Taba -Modell?

Tyler -Modell und das Taba -Modell sind zwei Lehrplanentwicklungsmodelle. Das Tyler -Modell wurde von Ralph Tyler entwickelt und das Taba -Modell wurde von Hilda Taba entwickelt. Der Hauptunterschied zwischen Tyler -Modell und Taba -Modell besteht darin, dass das Tyler -Modell ein lineares Modell ist, das aus vier grundlegenden Konzepten besteht, während das Taba -Modell aus sieben Schritten besteht. Darüber hinaus konzentriert sich das Tyler -Modell im Wesentlichen darauf, den Schülern die Freiheit zu bieten, auszuwählen, was sie lernen, während das Taba -Modell den Lehrern die Möglichkeit bietet, den Lehrplan zu entwickeln.

Darüber hinaus können Lehrer im Taba -Modell die Bedürfnisse der Schüler identifizieren, und der Lehrplan sollte entsprechend den Bedürfnissen und Ebenen der Schüler entwickelt werden. Das aktive Engagement und die Interaktion der Schüler werden durch die Theorien des Tyler -Modells gefördert, während das Taba -Modell interaktive Aktivitäten im Klassenzimmer fördert. Obwohl das Tyler -Modell den Schülern großartige Möglichkeiten bietet, ihre eigenen Interessen zu erkunden.

Die folgende Tabelle fasst den Unterschied zwischen dem Tyler -Modell und dem Taba -Modell für Seite und Nebenvergleich zusammen.

Zusammenfassung - Tyler -Modell gegen Taba -Modell

Der Hauptunterschied zwischen Tyler -Modell und Taba -Modell besteht darin, dass das Tyler -Modell des Lehrplans ein lineares Modell ist, das vier Konzepte enthält, während Taba -Modell des Lehrplans einen langen Prozess der Lehrplanentwicklung enthält, einschließlich sieben Schritten, einschließlich sieben Schritten. Beide Modelle werden in der Lehrplanentwicklung verwendet.

Referenz:

1. Gulzar, Anwaar Ahmad. „TABA -Modell der Lehrplanentwicklung.” Bildung, 19. Mai 2021.
2. „TABA -Modell der Lehrplanentwicklung.” Slideshare.

Bild mit freundlicher Genehmigung:

1. "OLPC -Klassenzimmer -Lehre" von Rudolfsimon - eigene Arbeit (CC BY -SA 3.0) über Commons Wikimedia