Formative vs summative Bewertung
Die Bewertung ist ein sehr wichtiger Bestandteil eines jeden Bildungsprogramms und hilft bei der Bewertung der Konzepte, die Schüler in Klassenräumen erlernt haben. Die Bewertung ist ein Instrument, bei dem Lehrer nicht als regelmäßige Bewertung oder Bewertung von Fähigkeiten durch Schüler arbeiten können. Die Bewertung wird auch im Unternehmenssektor verwendet, um die Wirksamkeit von Schulungsprogrammen zu überprüfen und zu sehen, wie gut Mitarbeiter das Programm durch ihr Feedback erhalten. Es gibt zwei Hauptbewertungssysteme, die als formative und summative Bewertung bezeichnet werden. Es gibt viele Unterschiede zwischen den beiden Bewertungssystemen, die in diesem Artikel hervorgehoben werden.
Was ist formative Bewertung?
Formative Evaluation ist eine Technik, die darauf abzielt, die Ziele oder Ziele des Unterrichts zu validieren und auch die Unterrichtsstandards zu verbessern. Dies wird durch Identifizierung und Anschließung der Probleme im Unterrichtsprozess gesucht. Die formative Bewertung ermöglicht es einem Lehrer, das Erlernen des Schülers im Auge zu behalten, da er Feedback erhält, mit dem er seine Lehrmethoden verbessern kann. Diese Technik ermöglicht es den Schülern, Einblick in ihre Stärken und Schwächen zu erhalten, um an Zielbereichen zu arbeiten, die verbessert werden sollen. Diese Technik ist gut für Lehrer, da sie die Problembereiche identifizieren und dazu beitragen können, dass die Schüler sie überwinden. Lehrer erhalten qualitatives Feedback der Schüler durch formative Bewertungstechnik. Dadurch werden sie über das Material informiert, das nicht gelehrt oder verwendet werden sollte, um Schüler zu bewerten.
Formative Evaluation ist ein fortlaufender Prozess und wird häufig als interne Bewertungsmethode bezeichnet. Es ermöglicht einem Lehrer, den Wert eines Trainingsprogramms zu beurteilen.
Was ist summative Bewertung?
Summative Bewertung oder Bewertung ist die kumulative Bewertungstechnik, die am Ende eines Semesters oder einer anderen Unterrichtseinheit durchgeführt wird. Es ist so genannt, wie es das Erlernen des Schülers am Ende des Trainingsprogramms zusammenfasst. Der Schwerpunkt auf der summativen Bewertung liegt auf dem Ergebnis, weshalb es als externe Bewertungstechnik bezeichnet wird. Es wird verwendet, um zu überprüfen, ob die Schüler das Ziel des Trainingsprogramms erreicht haben. Die Lehrer erhalten die Hilfe des Benchmarks, um die Erfolge der Schüler zu bewerten.
Was ist der Unterschied zwischen formativer und summativer Bewertung?
• Die formative Bewertung ist qualitativ, während die summative Bewertung quantitativ ist.
• Die formative Bewertung ist ein kontinuierlicher Prozess, während eine summative Bewertung ein Ereignis ist, das am Ende einer Lehreinheit stattfindet.
• Die summative Bewertung ist formal und nimmt die Form von Quiz und schriftlichen Tests an, während die formative Bewertung informell ist wie Hausaufgaben und Projekte.
• Ziel der formativen Bewertung ist es, das zu verbessern, was gelernt wurde, während das Ziel der summativen Bewertung darin besteht, die Menge des Lernens zu beweisen, die stattgefunden hat.